Cet article est issu d’une conférence aux journées 2004 de l’APMEP dont le thème était ‘Mathématiques et environnement’. Il présente les modèles classiques en dynamique des populations et épidémiologie, puis étudie un cas d’invasion biologique, avec une modélisation d’abord discrète puis continue. Article clair et accessible, mais la question de l’exploitation dans l’enseignement n’est pas abordée.
Mathématiques en dynamique des populations
mardi 12 février 2013
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Bulletin de l’APMEP, n°459, p. 437-448 (2005)
http://publimath.irem.univ-mrs.fr/b...
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