2015 Trois pédagogies collaboratives dans l’enseignement supérieures
Christophe Rabut ( INSA de Toulouse) et Kouider Ben-Naoum ( EPL-Louvain la Neuve) nous ont présenté trois pédagogies collaboratives différentes : un cours problématisé ; un apprentissage par exercices et par problème, et une progression en groupe via l’utilisation de boitier de vote.
Documents joints
-
- PDF - 98.2 ko
-
- PDF - 117.1 ko
