1) Lieu géométrique dans un triangle rectangle isocèle (David Nowacki)
Niveau : Seconde
Objectif : En utilisant Géoplan, établir une conjecture sur le lieu géométrique d’un point. Démontrer la conjecture proposée.
Dossier à télécharger :
- Lieu dans triangle : fiche descriptive
- Lieu dans triangle : figure Géoplan
2) Le problème de la chèvre
Niveau : Première S
Objectif : Exploiter un tableur et un grapheur pour résoudre le problème de la chèvre : « Une chèvre est attachée à une corde fixée à un pieu se trouvant sur la clôture d’un enclos circulaire. Trouver la longueur de la corde pour qu’elle puisse brouter la moitié de la surface de l’enclos. »
Dossier à télécharger :
- Problème de la chèvre : fiche élève
3) Tangentes communes à deux courbes (Catherine Combelles et Bénédicte Espariat)
Niveau : Première S
Objectif : Déterminer, avec le logiciel GeoGebra puis par le calcul, l’équation des tangentes communes aux courbes représentatives des fonctions 
et 
.
Dossier à télécharger :
- Tangentes communes : fiche élève
- Tangentes communes : compte rendu d’expérimentation
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