Ce relevé de conclusions porte sur les points suivants :
1. Fonctionnement du comité scientifique
2. Actualités :
a. Semaine des mathématiques 2014 (18 au 22 mars)
b. Rencontre d’une délégation des IREM avec l’Inspection Générale de Mathématiques : l’attractivité de mathématiques ... et au delà.
Deux annexes :
Annexe 1 : Texte préparatoire à cette rencontre par Michèle Artigue
Annexe 1’ : Rapport de la délégation des IREM à cette rencontre
c. Rapport de Fabrice Vandebrouck sur l’activité de l’ADIREM
3. Rapport de la Commission Inter IREM « Lycée Professionnel »
Une annexe :
Annexe 2 :Présentation par Jean-Luc Pernette et François Moussavou
4. Enseignement des mathématiques et enseignement des sciences physiques et chimiques : quelles connexions et quel rôle pour les IREM ?
Trois annexes :
Annexe 3 : Exposé de Vincent Parbelle, président de l’Union des Professeurs de Physique et de Chimie
Annexe 4 : Exposé de Pascal Sauvage, enseignant de Physique-chimie en lycée, membre du groupe de travail GREPhyC de l’IREM Paris-Diderot
Annexe 5 : Exposé de Cécile de Hosson, didacticienne des sciences physiques, Maître de conférences à l’Université Paris-Diderot et directrice du LDAR
- Releve ? de Conclusions
- Comité scientifique des IREM, 13 décembre 2013
- Annexe 1
- « Attractivité des mathématiques »
(Rapport introductif, Michèle Artigue)
- Annexe 1’
- Compte-rendu de rencontre avec l’Inspection Générale de Mathéamtiques
- Annexe 2
- Commission Inter IREM Lycée Professionnel (Jean-Luc Pernette, François Moussavou)
- Annexe 3
- Exposé de Vincent PARBELLE, président de l’Union des Professeurs de Physique-Chimie
- Annexe 4
- Exposé de Pascal SAUVAGE, membre du groupe GREPhyC de l’IREM Paris-Diderot
- Annexe 5
- Exposé de Ce ?cile de HOSSON, laboratoire LDAR, université Paris-Diderot
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