Ce relevé de conclusions comporte les points suivants :
1. Fonctionnement du comité scientifique
a. Procès-verbal de la séance du 20 mai 2011
b. Dates et projets de contenus des prochaines réunions du Comité Scientifique
2. Questions d’actualité
a. Projet ministériel de réforme de l’évaluation des enseignants
b. Confection de ``mallettes" à l’intention des enseignants en Grande Section de Maternelle
c. Cap’Maths
d. Conférence nationale sur l’Enseignement des mathématiques à l’école et au collège
e. Evolution de la réforme de la formation des enseignants
3. Commission Inter IREM Lycée
4. Enseignement d’exploration MPS en seconde
5. Commission de suivi des programmes de mathématiques
6. Cours en ligne de l’APMEP
Il est accompagné des annexes suivantes :
Sur le point 2 :
Annexe 2-1 : Appel aux manifestations d’intention (septembre 2011) de Cap’maths
Annexe 2-2 : Présentation de la Conférence nationale sur l’enseignement des mathématiques (Lyon , 13 mars 2012)
Sur le point 3 :
Annexe 3-1 : Présentation de la CII-Lycée
Annexe 3-2 : Travail de la CII-Lycée en vue d’un ouvrage sur l’enseignement de l’algorithmique (CR de sa réunion du 30/09/11)
Sur le point 4 :
Annexe 4-1 : Exposé d’Anne Burban (rapport sur MPS)
Annexe 4-2 : Exposé de Michèle Gandit (groupe MPS de l’IREM de Grenoble)
Annexe 4-3 : Exposé de Michel Fréchet (sera mis en ligne ultérieurement)
Annexe 4-4 : Intervention de Guy Rumelhard
Sur le point 5 :
Annexe 5 : Document de travail de l’APMEP sur la commission de suivi des programmes
- Conclusions
- Relevé, suite au CS des IREM du 9 décembre 2011
- Annexe 2-1
- Appel à Propositions de Cap’Maths (septembre 2011)
- Annexe 2-2
- Conférence nationale, enseignement des maths (12/03/12)
- Annexe 3-1
- Présentation de la Commission Iner-IREM-Lycée
- Annexe 3-2
- CII-Lycée
Réunion du 30/09/11
(Algorithmique)
- Annexe 4-1
- Exposé (MPS) d’Anne Burban (Inspecteur Général)
- Annexe 4-2
- Exposé (MPS) de Michèle Gandit (IREM de Grenoble)
- Annexe 4-4
- Intervention (MPS) de Guy Rumelhard, membre du CS
- Annexe 5
- Document APMEP Commission de suivi des programmes
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