Cer article contient le procès-verbal de la réunion du Comité Scientifique du 18 mars 2011, adopté à la réunion suivante (20 mai 2011).
Ce procès-verbal est accompagné de 13 annexes. Celles numérotées 1 à 8 ont été mises en ligne avec l’article « Relevé de Conclusions » de cette réunion
Celles numérotées 9 à 13 figurent dans le présent article. Elles sont toutes relatives au point 4 de l’ordre du jour (L’enseignement des mathématiques aux niveaux concernés par le socle commun de connaissances et compétences)
9 : Conférence de Philippe Meirieu : Si la compétence n’existait pas il faudrait l’inventer
10. Article de Bernard Rey : Les compétences, oui, mais ce qui compte c’est de faire apprendre, publié dans le n° 103 (mai 2009) du « Mensuel du Café pédagogique »
11. Lettre de René Mulet-Marquis (août 2010) sur la « Compétence 6 » (Compétences sociales et civiques)
12. Article de Bernard Martin (Commission Collèges de l’APMEP) : Le socle commun de connaissances et compétences, publié dans « La gazette des mathématiciens », n° 128 (avril 2011), p. 70 à 77
13. Article de Philippe Perrenoud : Construire des compétences, tout un programme, publié dans le n° 112 (septembre 1999) de « La vie pédagogique »
- Procès-verbal
- Comité Scientifique des IREM
18 mars 2011
- Annexe 9
- Philippe Meirieu (« Si la compétence ... il faudrait l’inventer »)
- Annexe 10
- Bernard Rey
Mensuel du Café pédagogique, 2009
- Annexe 11
- René Mulet-Marquis (Lettre « compétence 6 », août 2010)
- Annexe 12
- Bernard Martin
(avril 2011, Gazette des mathématiciens)
- Annexe 13
- Philippe Perrenoud, La vie pédagogique, 1999
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