Le projet mcSquared s’est intéressé, de 2013 à 2016 à la créativité des auteurs de ressources pédagogiques favorisant la pensée mathématique créative chez les élèves. Ces communautés d’intérêt d’auteurs de ressources mêlaient des enseignants de mathématiques, des didacticiens et des techniciens.
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