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Numéro 94 – Janvier 2014
Éditorial- Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans
François Jaquet, Michel Henry, Irem de Besançon
Fiche publimath Texte complet - La « preuve pour comprendre », un levier pour la construction du sens de la lettre en classe de Cinquième
Cécile Bombrun-Nigon, Sylvie Coppé, Université de Lyon 2
Fiche publimath Texte complet - La modélisation de la prise de décision à travers un exemple
Yves Ducel, Damien Fourny, Maxime Fourny, Bruno Saussereau, Irem de Besançon
Fiche publimath Texte complet - Semaine des mathématiques 2014 & Repères Irem Mathématiques au carrefour des cultures
Marc Moyon, Irem de Limoges
Fiche publimath Texte complet - Explicitation croisée des démarches d’investigation en sciences : un levier pour donner du sens et favoriser le dialogue entre disciplines scolaires
équipe « Enseignement scientifique », Irem de Montpellier
Fiche publimath Texte complet
