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Numéro 84 – Juillet 2011
Éditorial- L’enseignement des mathématiques à des élèves déficients visuels
Françoise Françoise Magna, Inspectrice pédagogique et technique des établissements pour déficients visuels
Fiche publimath Texte complet - De l’apprentissage du Braille au dessin des graphes de Feynman
Benoît Blossier, CNRS/Laboratoire de Physique Théorique d’Orsay
Fiche publimath Texte complet - Enseigner les mathématiques auprès d’élèves sourds : le préalable linguistique
Virginie Mas Leroux,Professeur CAPEJS, Institut National des Jeunes Sourds de Chambéry
Fiche publimath Texte complet - Enseignement des mathématiques et surdité : exemples d’utilisation des TICE
Josiane Lips, Laurent Matillat, Marie Nowak, René Thomas, Irem de Lyon
Fiche publimath Texte complet - Adaptations pédagogiquesenmathématiques pour des élèves présentant des troubles ’dys’
Laetitia Branciard, Patricia Da Silva, Nicolas Crasnier, Brigitte Chaput, enseignants et formateurs dans l’enseignement agricole
Fiche publimath Texte complet - Quand le haut potentiel intellectuel devient un handicap
Marie-Pierre Lebaud, Pascaline Lemonnier, Alain Rossi, Guylaine Rossi, Anne Virion, Irem de Rennes
Fiche publimath Texte complet
