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vendredi 1er novembre 2019
par  Chevalarias, Nathalie

Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3

Edité en 2018 par l’ARPEME, Association pour l’élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l’enseignement des mathématiques à l’école (EAN : 9782917294192), ce livre réunit les travaux sur l’introduction d’une perspective historique en classe de mathématiques de neuf groupes IREM.

Lauréat 2019 du Prix du livre d’enseignement scientifique décerné par l’Académie des sciences.

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