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lundi 20 juin 2016
par  De Kocker, Nicolas

Colloque COPIRELEM 2017, Epinal

44ème colloque, 13, 14 et 15 juin 2017
MANIPULER, REPRESENTER, COMMUNIQUER :
Quelle est la place de la sémiotique dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?

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